Piden mejoras para la Escuela Bilingüe para Niños Sordos e Hipoacúsicos EFETA

Desde el año pasado los padres de niños y niñas que asisten a la escuela EFETA vienen manifestando la falta de atención por parte de las autoridades educativas provinciales, para la Escuela Bilingüe para Niños Sordos e Hipoacúsicos EFETA. La legisladora Sofía Sierra visitó días atrás la institución y canalizó en el proyecto observaciones y solicitudes del personal de dicho centro educativo.

Sofía Sierra presentó un proyecto para abordar específicamente dos puntos sumamente importantes para la institución. En primer lugar, la diputada del PRO solicita al Ministerio de Educación que agilice las gestiones para la reparación del audiómetro de la escuela, demorado por motivos administrativos: “Las autoridades de la Escuela, con el apoyo de la comunidad educativa y terceros, recaudaron fondos para ese propósito. Sin embargo, la reparación no ha sido posible todavía por demoras administrativas: no se expide la autorización necesaria para el envío del aparato a otra provincia. Esta situación se mantiene desde el pasado año 2022”, fundamentó la legisladora.

En otro punto, Sierra además solicita a la cartera educativa que proceda a un urgente relevamiento del estado de las instalaciones de agua de la escuela, y en caso de ser necesario aborde su reacondicionamiento o refacción, necesaria según manifestación de las autoridades de la empresa prestadora.

Finalmente, Sierra solicitó que se realice un diagnóstico integral del estado de la educación bilingüe brindada a niños sordos e hipoacúsicos en la provincia, procurando diseñar y poner en ejecución estrategias que permitan la inclusión educativa eficaz de los niños en las localidades en donde residen, velando especialmente por su derecho a la preservación y fortalecimiento de sus lazos familiares.

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