2° Encuentro Regional del NOA

López Figueroa destacó el uso de la informática en la Educación Especial. La ministra de Educación fue la encargada de abrir el 2° Encuentro Regional del N.O.A. “Claves y oportunidades para la integración pedagógica de alumnos con discapacidad sensorial, motriz e intelectual a partir del uso de las TICs”.

El Encuentro que congrega a profesionales de educación especial de las provincias de Salta, Jujuy, Catamarca, Santiago del Estero y Tucumán, se desarrollará hasta mañana en la Escuela Normal, abordando como tema principal “La educación de los niños y jóvenes con discapacidad múltiple y sordo ceguera en el sistema educativo”.

La ministra López Figueroa destacó el compromiso de los docentes de educación especial que vencieron las barreras de las nuevas tecnologías y se capacitaron convenientemente para poder usarlas en beneficio de los alumnos, teniendo en cuenta que estas son herramientas claves para garantizar mejores aprendizajes en los niños y adolescentes con necesidades educativas especiales.

Al respecto agregó que esta instancia de capacitación coordinada por el Programa Conectar Igualdad, es previa a la provisión de netbooks para docentes y alumnos de las escuelas especiales que se hará a través del ANSES.

Entre los temas que se abordarán en el Encuentro Regional del NOA se destacan, “La comunicación en niños/jóvenes con sordo ceguera y  discapacidad múltiple. Comunicación como medio de vínculo, desarrollo  cognitivo y social. Aspectos generales de la comunicación” que estará a cargo de Rossana Lizondo, de la Escuela de Educación Especial N°7040, Corina Lona, de  Salta y "Las TICs en un paradigma competencial, funcional e inclusivo" a cargo de Ivon Aguilera, de Perkins Internacional para América Latina y el Caribe.

El Equipo Nacional del Programa Conectar Igualdad en la modalidad Educación Especial abordará “Algunas estrategias metodológicas para la inclusión  de las TIC”; “La netbook como recurso didáctico facilitador del  trabajo docente”; “Herramientas para potenciar aprendizajes  significativos en alumnos con discapacidad sensorial, visual, motriz o  intelectual”, que estarán a cargo de Andrea Köppel y Miriam Suchodolski.

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